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编玩边学,用创意编写快乐和成长——宁夏科技馆寒假小博士青少年创意编程公开课创新开展

2018/1/16 14:39:59 人评论 次浏览


学员们积极参与体验公开课

    1月13日,来自杭州的“编玩边学”青少年编程教育团队在宁夏科技馆开设了两堂创意编程公开课,二十余位来自银川市不同小学的学生参与并体验了这充满奇妙和趣味的编程课。
    此次公开课通过图像化编程语言,以寓教于乐的方式进行授课。辅导教师把编程知识的学习融入到编写电脑游戏程序的挑战当中。孩子们通过学习,不仅快速的掌握了少儿编程软件scrach2.0的基本操作和编程相关的入门知识,还顺利完成了课堂挑战,独立设计并编写出了属于自己版本的“植物大战僵尸”游戏程序。在辅导教师的引导下,孩子们不仅爱上了编程,同时还接受到了 “程序员”独特思考方式的启发:当面对挑战和问题时,自己应该如何分解问题,并通过严密而合理的逻辑一步一步的解决问题,克服挑战。看到一个个有趣而精美的游戏作品在自己手中完成,学生们欣喜不已,感悟到了学习的力量,增强了面对困难的自信心。家长们也连连称赞,认为课程的策划和讲授很有针对性和时代性,是一次创新理念同动手实践的培养和融合。
    近年来,随着“互联网+”时代的来临与人工智能浪潮的兴起,“编程技能”正在从一门职业技能逐渐演变为一项能够有效提升人才核心竞争力的综合素质,国务院《新一代人工智能发展规划》(国发〔2017〕35号)文件明确要求,支持开展形式多样的人工智能科普活动,全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学。宁夏科技馆、宁夏青少年科技活动中心以此为契点,积极整合社会各界优质资源,努力搭建科技创新平台,发挥科普教育基地的作用,为推进宁夏青少年科技教育事业,提升广大青少年科技创新水平做出贡献。

宁夏科技馆青少年教育部  洪艳 何理臻/供稿